在功率分析儀的日常使用中，或多或少都會遇到一些小問題，小編對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題做了總結，一起來看看導致問題出現(xiàn)的原因吧~
出現(xiàn)的問題：電壓測量值顯示偏差或是沒有示值。
分析原因為：外部給與了大大超出儀器耐受范圍的電壓(持續(xù)的或瞬時的)，進而燒壞基板。
出現(xiàn)的問題：電流測量值顯示有偏差，沒有示值或是顯示OL。
分析原因為：外部給與了大大超出儀器耐受范圍的電流，進而燒壞基板。另外一個是因為接線錯誤，錯誤操作將電壓施加在電流分流器兩端，導致分流器及相關回路急劇發(fā)熱，燒壞基板。
出現(xiàn)的問題：啟用外部電流傳感器功能，電流示值顯示有偏差或沒有示值。
分析原因為：外部給與了大大超出儀器耐受范圍的電壓。或是操作錯誤，誤將電流和外部傳感器一起接上并輸入信號，進而產生了線路短路，相關回路急劇發(fā)熱，燒壞基板。
出現(xiàn)的問題：電流端子出現(xiàn)高溫熔化。
分析原因為：在進行接線時，電流端子沒有被擰緊，端子和導線間接觸面積過小，導致電阻過大，使得端子發(fā)熱熔毀。
出現(xiàn)的問題：儀器沒有辦法和上位機通訊。
分析原因為：儀器接地不良，異常電流流入板卡，燒壞基板。另一種情況是人為誤操作，外部給與了儀器不能承受的信號，進而燒壞基板。
國標，歐式，美式多種制式插頭混用。
使用舊國標的插座。
儀器無法啟動或功能出現(xiàn)異常。
儀器使用環(huán)境惡劣，濕度溫度不符合使用要求或有污染物侵入儀器內部。
外部傳感器端子松動變形。
接線時，BNC接頭沒有按照水平方向插拔，亦或者采用了品質不合格的連接導線。
在規(guī)定條件下的一組操作，首先要確定由測量標準所提供的量值和相應示值間的關系，然后是利用該信息確定由示值獲得測量結果的關系，這里測量標準提供的量值與相應示值都具備測量不確定度。
但是從根本上來說，校準是在建立一種聯(lián)系，將“未知"與“已知"相互聯(lián)系，同時包含了該聯(lián)系的“不確定"程度。
校準的工作內容：
根據(jù)合理的溯源途徑和國家計量校準規(guī)范或其他經(jīng)確認的校準技術文件所規(guī)定的校準條件，校準項目與校準方法，將被校對象與計量標準進行比較和數(shù)據(jù)處理。最后會將結果清楚明確地表達在校準證書中。
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